Educação Básica & Ações Afirmativas

Prezadas/os,

A Comissão de Formulação, Acompanhamento e Avaliação da Política de Ações Afirmativas da Educação Básica, no intuito de oferecer formação para os docentes do Colégio de Aplicação e do Núcleo de Desenvolvimento Infantil traz as Professoras Doutorandas Ângela Della Flora, Ms. Raquel Barbosa e Dra. Eduarda Souza Gaudio (Alteritas/CED/UFSC) para discutir as questões relacionadas aos conceitos de branquitude e à Educação para as Relações Étnico-Raciais de acordo com a Lei 10.639/2003 que completa vinte anos agora.

Essa formação se dará no sentido de instrumentalizar os docentes da Educação Básica da UFSC para seu fazer cotidiano que tem sido cada vez mais desafiador devido ao constante crescimento de conflitos étnico-raciais, que evidenciam a necessidade mais que urgente da aplicação efetiva da referida lei. A atividade trará reflexões sobre os principais pontos em que sentimos nossa dificuldade em tratar questões como racismo entre os estudantes e dos estudantes para com docentes e servidores técnicos.

Contamos com a participação de todas/os docentes que não estiverem em sala de aula nesse dia e período, assim como TAEs que atuam no período matutino.

Sugestão de leitura em anexo.

Dia: 30/05/2023

Horário: 9h às 11h30

Local: Auditório EFI

Prezadas/os,

A Comissão de Formulação, Acompanhamento e Avaliação da Política de Ações Afirmativas da Educação Básica, em parceria com a Coordenadoria de Relações Étnico-Raciais (COEMA), organizou uma formação para os servidores TAEs e docentes, além dos estagiários não-obrigatórios do NDI e do CA, para discutir as questões relacionadas à Política de Enfrentamento ao Racismo Institucional e a Educação Infantil.

Essa formação contará com a participação da professora Maristela Campos, do CA, que fará a fala de abertura, da Assistente Social da COEMA, Bárbara Nobrega Simão, que apresentará a Política de Enfrentamento ao Racismo na UFSC e conceitos basilares, e do psicólogo da COEMA, Lucas Emmanoel Cardoso de Oliveira, que irá discutir os efeitos psicossociais do racismo na infância, além de trazer reflexões sobre como os servidores e estagiários podem agir diante do racismo. Para a atividade é necessário que todos leiam a Resolução 175/CUn/2022

Contamos com a participação de todos/as.

Dia: 29/05/2023

Horário: 13h30 às 15h

Local: Mini Auditório do CFH

Ocorreu na quinta-feira (17/05/2023), às 15:30 no auditório da reitoria com o Instituto Nexxera, o “Troca de Ideias com Edsoul”, A atividade envolveu os estudantes de sétimos e oitavos anos do CA e do Projeto Casa São José.

A EBAA (Educação Básica e Ações Afirmativas da UFSC) convida estudantes do EM do CA para a “Oficina de Letramento Racial – Ebó Epistêmico. Ebó é uma palavra de origem Iorubá que consiste em um ritual de base africana, criado para reequilibrar os aspectos da vida de um indivíduo. O projeto é coordenado pelas Profªs Drªs Flávia Medeiros e Alexandra Alencar do Departamento de Antropologia do CFH/UFSC. A atividade é ministrada por toda a equipe integrante do projeto de extensão “Ebó Epistêmico” e realizada em quatro momentos:

1) dinâmica de conhecimento do grupo;
2) dinâmica com imagens de protagonistas negras/as/es;
3) parte expositiva sobre assuntos como: racismo estrutural, racismo científico, democracia racial, meritocracia, políticas de ações afirmativas, etc.;
4) elaboração de cartazes com temática sobre afrofuturismo.

Nos encontros, acontecem intervenções de estudantes que, a partir dos momentos de exposição, sensibilizam-se e colaboram partilhando relatos e vivências pessoais trazendo potência e sentido para o espaço.

A paz nas escolas começa pelo reconhecimento e respeito às diferentes culturas que compõem uma nação.

IMPORTANTE: Trazer revistas para recorte.

Link de Inscrição: forms.gle/3R6wD5P1ReLdXraE7